机票订单号查询示范课设计

学科：信息技术

年级：初中三年级

课程主要内容：学生将学习如何通过机票订单号查询相关信息，了解查询流程及其重要性。

• 理解机票订单号的构成及其作用。
• 掌握通过在线平台进行机票订单查询的方法。
• 提升学生的信息检索能力和自主学习能力。

导入（10分钟）

通过提问引导学生思考：“大家有没有过因为找不到机票订单号而烦恼的经历？”然后展示一段关于机票查询的短视频，激发学生兴趣。

知识讲解（15分钟）

1. 讲解机票订单号的定义、结构及其在出行中的重要性。

2. 介绍常见的机票查询平台及其基本操作流程。

示范操作（15分钟）

教师示范如何在某个机票查询网站上输入订单号进行查询，并展示查询结果。

师生互动环节（20分钟）

活动：模拟查询

1. 学生分组，每组发放不同的“虚拟订单号”。

2. 学生使用教师提供的查询平台，尝试查询自己的订单号，并讨论查询结果。

3. 每组派一名代表分享他们的查询体验与结果。

总结与反思（10分钟）

总结本节课的主要内容，强调机票订单号查询的重要性和方法。鼓励学生在日常生活中多加练习，提升自己的信息检索能力。

课后作业

请学生在下次课前自行查询一个真实的机票订单号（如有），并准备分享他们的查询过程和结果。

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