教学工作方案

探索深圳:必去之地

教学目标:

1.

知识与理解

:学生能够识别并描述深圳的五个必去地方,理解这些地方的历史背景和文化意义。

2.

技能

:学生能够使用地图和互联网资源规划一次虚拟或实际的深圳之旅。

3.

态度与价值观

:培养学生对深圳多元文化和快速发展的兴趣和欣赏。

教材选择:

1.

文本资料

:《深圳旅游指南》、《深圳历史文化概览》。

2.

多媒体资源

:深圳各大景点的官方网站、YouTube上的旅游视频、Google Earth。

3.

互动工具

:Kahoot! 用于知识小测验,Google 表单用于收集学生对深圳景点的看法。

授课方式:

1.

讲授与讨论

:教师介绍深圳的历史和文化背景,引导学生讨论每个景点的特色和吸引力。

2.

小组合作

:学生分组,每组选择一个深圳的必去地方进行深入研究,并准备一份报告或演示。

3.

虚拟实地考察

:利用Google Earth进行虚拟游览,增强学生的空间感知和实际体验。

评估标准:

1.

知识掌握

:通过Kahoot!小测验评估学生对深圳必去地方的基本知识。

2.

技能应用

:评估学生在小组报告中展示的研究和规划技能。

3.

参与度与态度

:通过课堂参与和Google表单反馈评估学生的积极性和对深圳文化的兴趣。

通过这个教学工作方案,学生不仅能够了解深圳的必去地方,能深入探索这些地方的历史和文化,同时培养他们的研究、规划和团队合作能力。

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