成都自由行还是跟团好玩

教学工作方案：成都自由行是跟团好

教学目标

1.

知识目标

理解成都自由行和跟团旅行的基本概念和区别。

掌握成都自由行和跟团旅行的优缺点。

2.

能力目标

能够根据个人需求和偏好选择合适的旅行方式。

能够制定合理的成都旅行计划。

3.

情感目标

培养学生对成都文化的兴趣和探索欲望。

增强学生的自主决策能力和团队协作意识。

教材选择

1.

主要教材

《成都旅游指南》：提供成都的旅游资源、景点介绍、交通信息等。

《自由行与跟团游比较分析》：分析两种旅行方式的优劣，帮助学生做出选择。

2.

辅助教材

成都旅游宣传视频：直观展示成都的风土人情和旅游资源。

旅游攻略网站和论坛：提供真实的游客体验和建议。

授课方式

1.

讲授法

介绍成都自由行和跟团旅行的基本概念和区别。

分析两种旅行方式的优缺点。

2.

讨论法

分组讨论，让学生分享自己的旅行经历和偏好。

引导学生根据讨论结果选择合适的旅行方式。

3.

实践法

模拟制定成都旅行计划，包括行程安排、预算规划等。

实地考察或虚拟实地考察，体验成都的旅游资源。

评估标准

1.

知识掌握

能够准确描述成都自由行和跟团旅行的基本概念和区别。

能够列举两种旅行方式的优缺点。

2.

能力应用

能够根据个人需求和偏好选择合适的旅行方式。

能够制定合理的成都旅行计划，并进行口头或书面展示。

3.

情感态度

对成都文化表现出浓厚的兴趣和探索欲望。

在讨论和实践中展现出积极的参与态度和团队协作精神。

通过教学工作方案，学生将能够全面了解成都自由行和跟团旅行的相关知识，并根据自身情况做出明智的选择，同时培养其旅游规划和决策能力。